V mesecu oktobru 2024 bodo potekali naslednji zagovori diplomskih nalog: Kandidat Naslov diplomske naloge Komisija za zagovor Datum, ura Anej Skubic Razvoj in namestitev aplikacij v brezstrežniškem okolju Predsednica:...
Obdobje trajanja: 1. september 2024 – 30. april 2026 Naziv projekta: Digitalno državljanstvo v vzgojno-izobraževalnih zavodih – krepitev kompetenc za digitalno družbo Akronim projekta: DIGI.DR Sofinancer: Projekt sofinancirata Republika...
V četrtek, 3. oktobra 2024, je našo fakulteto obiskal minister za javno upravo Republike Severne Makedonije, Goran Minčev. Minister je obisk začel z ogledom fakultete, kjer se je še...
V torek, 1. 10. 2024, smo novo študijsko leto uspešno začeli s svečanim sprejemom novih brucev in bruck v okviru Uvodnega dne. Dogodek je tokrat potekal hibridno – v...
27. septembra 2024 je na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani potekala slavnostna podelitev mednarodnega okoljskega znaka Zelena zastava. K programu Ekošola se je tako pridružilo 14 novih ustanov –...
Vabimo vas na predavanje o izzivih in prihodnjih usmeritvah javne uprave v digitalni dobi, ki bo potekalo v četrtek, 3. oktobra 2024, ob 13.30 uri v prostorih naše Fakultete...
Študijsko leto 2024/25 je že pred vrati in tudi letos smo za vse novo vpisane študente in študentke 1. in 2. stopnje pripravili Uvodni dan FIŠ. Uvodni dan je...
Tečaj IPR4Data je zasnovan za obravnavo ključnih vprašanj, povezanih z analizo patentov. Ponuja znanja in veščine o razumevanju patentov, upravljanju metapodatkov o patentih, oblikovanju uspešnih poizvedb za tehnološka patentna...
S ponosom sporočamo, da nam je Nacionalna agencija Republike Slovenije za kakovost v visokem šolstvu 20. 6. 2024 podelila akreditacijo za doktorski študijski program Informacijske znanosti, ki se deli...
9. oktobra 2024 vas vabimo na 17. Mednarodno konferenco o prenosu tehnologij (International Technology Transfer Conference, ITTC). Osrednja tema: samoevalvacija raziskovalnih organizacij kot podpora razvoju in krepitvi prenosa tehnologij iz raziskovalne...

